英德學院

 

進入優幼第一節課開始，便觀察到介亭、維尼、姝霈老師很常說的一句話，
但自始至終卻是我認為最難出口的挑戰，今天終於說了《我知道你不是故意的》。

事情是這樣的～
照例起床後備妥一杯奶，然後媽媽就進廚房忙去了，
不久，呯啷一聲，啊厚，預料的事發生了！
出來一看，小人站在一灘牛奶中@@，杯子飛得老遠，杯把摔在另一邊，
好儍眼！啊是怎會搞成這樣？
「怎麼會這樣？」壓住努氣，這是我想到最溫和的一句了。
「我不知道」小人回
「怎麼會不知道。我沒有生氣，只是想知道怎麼發生的。」
面對猛搖頭的小人，只好再繼續溝通，
「我知道你不是故意的，但你可以告訴我發生什麼事嗎？」
「昨天，把拔把餐椅的餐盤往外拉，所以餐盤掉下來了。」
「但你昨天晚餐，都沒事啊，怎麼現在杯子飛那麼遠？」
媽媽想到，孩子不敢說實話，還企圖把責任歸給爸爸，真是好糟啊。

於是，我先把她抱到浴室，請她自己把腳洗乾淨，換上乾淨衣服，
然後，我到廚房，重新泡杯牛杯。
在泡的同時，開始推理怎麼發生的（好吧～是摩羯座追根究底的特性吧），
依褲子濕的程度，杯子又飛得老遠，所以應該是先打翻杯子，
至於，杯子是怎麼飛出去的，到發文的此時，我還是想不通。

等小人重新坐上餐椅，媽媽開始清理地上的殘局，
小人說：她也要幫忙拖地。（明明就是想玩）
介亭老師，原諒我，縱使明白要一起承擔合理、自然的結果，
但真正的原因是～我真的不想讓小人在一堆黏黏糊糊中幫倒忙。
因此我拒絕了她要幫忙的提議，告訴她因為還要出門上課，所以請她先把牛奶喝完。

可是，在我清理的同時，
她卻不是認真喝牛奶，而是指揮官似的說著～這裡還有、那裡還髒髒。
厚～火～～冒上來！（還是破功了）
我又帶著恐嚇的語氣說：現在你的任務是喝。牛。奶。不想去上課了嗎？
就在這樣緊繃的氣氛中，地板清理完了，小人奶也喝完了。

可是！小人為什麼又要來招惹老娘呢？
在我全身汗，趕著刷牙洗臉時，跑來催我：馬麻，你快一點，要來不及了。
真的心理是OOXX～這一切是誰害的啊，搞不清咧！
偏偏她自己出門該準備的東西都還沒準備，還敢催人，
於是，把她唸了一頓。


在站牌等公車時，再度問小人～「到底發生什麼事呢？」
「因為我把腳踢高高，牛奶就打翻了」
「那杯子為什麼飛那麼遠呢？」
「我也不知道」
唉，大概是為了救打翻的牛奶，一急，把餐盤給推出去了，
當然，也有可能是昨天爸爸真的沒扣好。
至少，這次她是誠實的說了原因。

晚上，洗完澡，小人出來和我說：馬麻，你很愛我，對不對？
「為什麼這麼說？」
「因為早上打翻牛奶，你都沒有生氣」
（天知道，我花了多大力氣在控制啊！）
「我剛洗澡，都沒有哭喔」
「對啊，你好勇敢」

後面這二句，要說說昨天發生的事，
和安弟動物園放風，結果把膝蓋上已經結疤的傷口又給摔流血了，
當然，洗澡時又是鬼哭神嚎+把拔怒火衝衝，
洗完澡，跑來說：把拔罵我。
依往例劇本：有什麼好哭的，誰叫你走路不小心，要跌倒。
昨晚，也不知哪根筋不對，
和她說：我覺得你好勇敢，雖然哭哭，還是洗完澡，如果是馬麻，可能就不洗了，臭臭的去睡覺。
當下，她破涕為笑，笑阿母’咧！
於是，今晚，她洗完澡很得意的告訴我：我沒有哭喔！
哈哈～當然是大大讚美一番啦！
小人便帶著開心去睡覺去了。


［馬麻真心話］
一、在孩子做錯事的同時，如果再被責備，是雙重的處罰，
　　只是，對媽媽來說，要說出「我知道你不是故意的」這句話，真的好難啊！
　　即使真的不是故意的，可是媽媽的情緒，當下是被孩子的行為控制的，
　　所以，要跳脫出孩子的行為控制，更難！
　　真的要多練習啊！
二、發現孩子的亮點，不要挑錯式教育，
　　這點，也很難！只能一小步一小步走走看。
　　但我看見昨晚的話，產生了多大的功效，
　　孩子今晚開心的說：洗澡沒有哭。
　　她的臉龐散發著亮麗的光芒，
　　請她上床睡覺也沒有再抱怨，只說聲晚安，便進房了。
三、不知昨天那樣算鼓勵式讚美還是條件式讚美？或者，都不是。
四、一整天下來好像洗三溫暖，在優不優幼間左右跳動，
　　其實....內心還蠻糾結的。