英德學院

 
活力的一天從運動開始....阿木們，別哀怨！

大樹團來到第一週室內課，
經過旅行課洗禮，今天....小case囉！
上午是文字課+遊戲課，下午是去汙實驗課，
中間還穿插了角落時間、閱讀時間、水果時間、點心時間，
嘿嘿～當個稱職路人甲，歹就捕啦！

不過，就在路人阿木以為孩子們即將開始水果時間，而我想著該去買早餐時，
居然是.....整隊......前進追風廣場....運動時間！！
哇！好錯愕@@，不禁問了～我們也要去嗎？
係滴，阿木群們，請發漏好隊伍。
  
 

老師們帶了～羽球、足球、躲避球、跳繩等等的運動器材，
可是孩子們偏愛不用任何器材的鬼抓人，
只要有人提議鬼抓人，就會有孩子放下足球、羽球，跑來加入，
幾趟下來，這講究瞬間爆發力的鬼抓人一小時，比旅行課一天還操，
而事實證明，隔天果真成了鐵腿族，而且不只腿，居然是全身酸痛啊！
 
  
 
 
 
 

↓運動結束，孩子們帶著一張張蘋果肌回教室
  
 

回教室後，孩子們進行文字課、水果時間及遊戲課，
老師交代，阿木們只要參與遊戲課的桌遊就好，短暫放風去。

遊戲課，老師選了二款桌遊～閃靈殺手及德國心臟病，
閃靈殺手，小米在暑假師大夏令營時曾玩過，
而德國心臟病，家裡就有了。
不過這閃靈殺手，阿木們反應還真快不過孩子們，
嗯...一定是因為我們在觀察孩子的遊戲反應，所以沒有很專心在玩。
但是，看孩子們執著於桌遊的模樣，真是太可愛了。

↓文字課～阿木放風中～
  

閃靈殺手～
↓搶到綠色酒瓶的米小姐
 

聚精會神等候發牌
 
戰況激烈，到底鹿死誰手呢？
 
 

德國心臟病
↓阿母們再度退出戰場、觀察小人，小人們自己玩


午睡後，來個振奮精神的XBox時間，這初體驗對米小姐來說，真是太讚了，
老師如同優幼時的建議，挑的是合作性質的遊戲，而非競爭型的遊戲，
連阿木都可以玩，好想問～可不可以一直當書僮啊？
（是說可以開團購嗎？玩下來，嘛是會喘的咧！）
 
 
 

除了正在玩的二人組，其餘孩子在大教室找角落玩
 
 


再來的～去污實驗課
實驗隊型（回家後，小米告訴我～她好喜歡坐綠豆和粉圓中間）
 

老師交代要帶件不穿的舊衣來做實驗，
儘管如此，孩子們在老師說：把衣服剪下至少8塊時，還是露出懷疑的表情。
小米甚至轉過頭問我：真的可以剪嗎？
那一刀剪下去，孩子的表情竟是滿足的！（因為剪的是阿木的舊衣嗎？）
不過，布還真是難剪啊！
好在文伶老師一刀一刀讓小米體驗剪布的眉角，不是蠻力就可以的。  
  
 

再來，要用～蠟筆、水彩、彩色筆、醬油和墨汁不同方式弄髒，
說真的，醬油和墨汁....比較考驗阿木耶。
 
  
醬油來了！
 
開心厚～這是墨汁墨汁啊！
 

開始用蘑菇老師教的方法去污
 
 
 
 
 
 

實驗結束，要自己清洗喔！


下午點心時間，人多，東西就是好吃啊！
  

剝柚子，練指力
 

下課前，還要自己記錄今天的課程耶！
可以用寫的、畫的，任何自己看得懂的方式。
 


～～～以下才是今日重點～～～
孩子們在記錄的這段時間，也是阿木和老師們的親師時間，
討論這二天大樹團路人的觀察心得或有任何疑問均可提出。
這正是展賦的精神，親師生是合作關係並不是對立的，
在孩子有狀況時，絕不是就單一行為討論解決，
而是找出背後產生的原因，也就是QBQ，
甚至，有時必需回溯到父母的童年經驗，才能找出根源。

這二天中，小米的情緒異常穩定，
也不再和以前一樣，在團體中總是習慣鎖定一個人，
然後一直跟著對方的腳步或行為，不管恰不恰當。

在大樹團中，即使有二位一起從小樹上到大樹的同學，
她不再拘泥、執著於某一位較要好的朋友，
她可以在團體中隨遇而安，或許這就是有安全感和安心吧！
當孩子對環境、對人，安心了，就能自在做自己。

而在室內課程時，雖然我只參與了桌遊和實驗課，
但這二段時間，她都是投入專注的，
於是，我問了老師～
是因為我還在，所以她無法調皮嗎？
還是她真的可以專注於課程內容了？
後來，我還想到，是不是晨間運動的效果。
老師的回覆是～
之前小樹團時，她的行為發生前後，都會習慣轉頭看媽媽反應，
可是，這二天她並沒有這情形，
尤其是實驗課時，她就專心把衣服髒，並沒有轉頭看我會不會生氣。
是啊，這讓我想到某次小樹團的媽媽上課時間，
她坐在我旁邊拿彩色筆畫手，
畫完左手換右手，畫完手心換手背，畫完手背換手臂，
每個動作都會偷瞄我有沒有阻擋或生氣。
這次完全沒有耶，這又是讓我感動的一點，
但這改變就莫名發生了，我也不知道為什麼。

最後最後的窩窩心時間，謝謝宇音對小米的回饋。
也謝謝涵姐姐對阿木們回饋，
原來和孩子們玩鬼抓人，他們就可以被感動了，
雖然還是嫌棄我們跑得慢.....。（阿木們會加油的啦！）

也謝謝～
姝霈老師，帶領孩子們辛苦一整天。
蘑菇老師，讓孩子們了解洗碗精和小蘇打的妙用，膠水可以除墨水，去光水可以除彩色筆髒污。
介亭老師，努力和孩子們運動。
文伶老師，領著小米如何剪布，她還把剩下的衣服帶回家練習喔。
要特別回饋涵姐姐，你的閃靈殺手實在太強啦！

而我們阿母路人任務只能持續到第二週，
週二的山海行，由於要騎車，所以需要擔任助教角色，
週四，老師說，把孩子帶到教室我們就可以離開。
OH~~
可是，星期二的旅行課，阿木們還是想跟著玩耶！
姝霈老師說～可以啊～但要遠遠遠遠的，不能讓孩子們發現。